Come stanno i giovani? Quali sono le emozioni che li caratterizzano? Come può essere letto il «gesto contro» dell’adolescente? È possibile un’educazione che lo contenga, lo trattenga, prima che sia tardi? E come stanno gli adulti? Non si parlare di adolescenza senza parlare anche di adultità.

In un mondo dove le generazioni sembrano parlare lingue diverse, coltivare spazi di incontro tra giovani e adulti è oggi la sfida educativa più grande. Questo libro esplora le nuove traiettorie di crescita, unendo il rigore della ricerca sociologica ed educativa alla forza delle testimonianze dirette, e propone una lettura pedagogica volta ad evidenziare l’importanza della cura educativa e a fornire agli adulti gli strumenti per riscoprire l’ascolto e agire sulla prevenzione “prima che accada”. Perché il futuro dei giovani si scrive oggi, nell’attenzione che sappiamo dare ai loro bisogni prima che diventino silenzi.